U petak, 20. veljače 2026., u Osnovnoj školi Voltino održan je poseban i nesvakidašnji DAN OBRNUTIH ULOGA. Toga su dana učenici preuzeli odgovorne zadatke učitelja, stručne službe, tehničkog i administrativnog osoblja, pa čak i ravnateljice škole. Školski hodnici i učionice ispunili su se uzbuđenjem, ali i ozbiljnošću jer su učenici vrlo savjesno pristupili svojim novim dužnostima.
Cilj ovog dana bio je potaknuti razvoj demokratske kulture u školi, jačati međusobno razumijevanje i uvažavanje te učenicima pružiti priliku da iz druge perspektive dožive svakodnevni rad škole. Preuzimajući ulogu učitelja, učenici su razvijali svoje vještine javnog nastupa, planiranja i organizacije nastavnog sata, ali i strpljenje, odgovornost i sposobnost vođenja razreda.
Učenici koji su se našli u ulozi ravnateljice, pedagoginje, voditelja računovodstva ili administrativnog i tehničkog osoblja upoznali su se s brojnim izazovima koje takve funkcije nose. Učili su o donošenju odluka, rješavanju problema, komunikaciji s učenicima i djelatnicima te važnosti timskog rada. Posebno su osvijestili koliko je truda, znanja i koordinacije potrebno da bi škola uspješno funkcionirala.
Dan obrnutih uloga protekao je u vedrom i suradničkom ozračju, a učenici su pokazali zrelost, kreativnost i veliku motiviranost. Ovo vrijedno iskustvo pridonijelo je razvoju njihovih socijalnih i građanskih kompetencija te dodatno osnažilo osjećaj zajedništva unutar škole.
Svi sudionici složili su se kako bi ovakav dan trebalo ponoviti i iduće godine, jer učenje kroz iskustvo ostavlja snažan i trajan dojam.
Cilj ovog dana bio je potaknuti razvoj demokratske kulture u školi, jačati međusobno razumijevanje i uvažavanje te učenicima pružiti priliku da iz druge perspektive dožive svakodnevni rad škole. Preuzimajući ulogu učitelja, učenici su razvijali svoje vještine javnog nastupa, planiranja i organizacije nastavnog sata, ali i strpljenje, odgovornost i sposobnost vođenja razreda.
Učenici koji su se našli u ulozi ravnateljice, pedagoginje, voditelja računovodstva ili administrativnog i tehničkog osoblja upoznali su se s brojnim izazovima koje takve funkcije nose. Učili su o donošenju odluka, rješavanju problema, komunikaciji s učenicima i djelatnicima te važnosti timskog rada. Posebno su osvijestili koliko je truda, znanja i koordinacije potrebno da bi škola uspješno funkcionirala.
Dan obrnutih uloga protekao je u vedrom i suradničkom ozračju, a učenici su pokazali zrelost, kreativnost i veliku motiviranost. Ovo vrijedno iskustvo pridonijelo je razvoju njihovih socijalnih i građanskih kompetencija te dodatno osnažilo osjećaj zajedništva unutar škole.