Page 66 - Kurikul Osnovne škole Voltino za šk.g. 2025/2026.

ŠKOLSKI KURIKUL
2025./2026

Naziv aktivnosti RAZREDNI PROJEKT U 3.c RAZREDU
15 minuta čitanja dnevno
Troškovnik Nema troškova.

Naziv aktivnosti DAROVIT/A SAM, ŠTO ĆU SAD (1)
Ciljevi Identificirati interese učenika te potaknuti razvoj tih
interesa obogaćivanjem i proširivanjem sadržaja
učenja.
Namjena Povezanost djelovanja učitelja razredne i predmetne
nastave s ciljem poticanja razvoja darovitosti kod
učenika. Kreiranje aktivnosti u kojima učenici mogu
samostalno ili suradnički učiti, raditi u paru ili timu,
poučavati jedni druge te isprobati različite uloge.
Unaprjeđenje različitih vještina koje pomažu djetetu u
razvoju empatije, pronalasku onoga što zaista voli
raditi, te realizaciji vlastitih ideja s ciljem podizanja
samopouzdanja i vjere u sebe. Pružiti podršku i
potaknuti motiviranost, razvoj kreativnog mišljenja i
rješavanje problema, vještina čitanja te matematičkih
vještina kroz zabavne i interaktivne aktivnosti.
Nositelji Voditeljica projekta: Anamarija Čorko
Suradnici: stručni tim škole, učiteljica Romana Kutlača,
knjižničarka Ksenija Stojanovski, Irena Dabić Mandić,
prof. matematike, učitelji razredne i predmetne
nastave, roditelji, znanstveno-istraživačke ustanove,
centri izvrsnosti, stručnjaci iz područja učenikova
interesa, udruge.
Interesna skupina učenika 3.a, 1.c te učenika 5. – 8.
razreda.
Način realizacije „Stopić-čitamo“ u školskoj knjižnici
među/vršnjačka poduka: „Nauči – pouči“, školica
među/vršnjačkog učenja
radionice obogaćivanja sadržaja nastave: U gostima
kod učenika viših razreda
učenje otkrivanjem, samostalno istraživanje teme,
predavanja i mentorstvo drugim učenicima
predstavljanje uradaka i projekta
sudjelovanje na javnim događanjima i natjecanjima u
školi i šire
Vremenik Tijekom šk. godine 2025./2026.

Način vrednovanja učeničke mape, dokumentacijska mapa, foto i
videozapisi rada, izložbe i prezentacije rada
zapažanja o odgojno-obrazovnom napretku učenika,
timskom radu, pozitivnom i poticajnom ozračju
upitnici, ankete, brošure

66